大学准备度辩论最大的错，是我们默认它是个真问题

所有人都在喊大学生准备不足，然后忙着开药方——加课、改选拔、推家长焦虑。但这篇文章让我停了一下：整场辩论是不是从一开始就偏了？我们绞尽脑汁定义"准备好了"的标准，却没人停下来问，这个标准到底替谁把关、为谁服务。准备度从来不是单纯的教育指标——它是中产家庭的阶层焦虑、劳动力市场的筛选逻辑、以及学校作为社会稳定器，这三样东西捆在一起之后的产物。与其追问学生为什么"没准备好"，不如追问一件事：如果这个社会需要的从来就不是"更适应系统的人"，这场危机是不是压根不成立？

原文：What the College Preparedness Debate Misses · 来源：Hacker News